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terça-feira, 19 de abril de 2016

Redação


Para melhorar sua redação, é preciso conhecer as técnicas que farão dela um texto coeso e coerente

Para melhorar sua redação, é preciso conhecer as técnicas que farão dela um texto coeso e coerente
     Você sabe o que é uma redação? Outra pergunta: será que você sabe o que significa a palavra “redação”? Pois bem, vamos às respostas. O vocábulo tem origem no latim redactio-onis, que é proveniente do latim redigo, -ere. A redação nada mais é do que o ato de redigir, isto é, escrever. Escrever é produzir e emitir ideias por meio do código, no nosso caso, a língua portuguesa, representada pela modalidade escrita. Quando escrevemos, elaboramos uma mensagem utilizando canais de comunicação que têm como objetivo facilitar o entendimento do receptor.
        “Facilitar o entendimento do receptor”. Essa certamente é a questão-chave do assunto. O que é preciso saber para elaborar uma mensagem que seja inteligível? Quais são os recursos que devemos empregar para construir um texto que seja coerente e acessível? É indispensável que, durante a escrita de um texto, o autor lembre-se de que a comunicação é a função primordial da linguagem. Se essa finalidade não foi alcançada, então podemos afirmar que houve uma grave falha na elaboração da mensagem e que, portanto, a comunicação não foi estabelecida.
        São muitos os desafios a serem vencidos por aqueles que desejam escrever bem, principalmente em uma língua que tem a fama de ser difícil. Embora sejamos falantes habilidosos da língua portuguesa, infelizmente essa fluência nem sempre se manifesta nos textos escritos, dificuldade que costuma acontecer quando o emissor desconhece elementos básicos que facilitam sua elaboração. É preciso conhecer a língua e seus diferentes registros, quando e como utilizar cada um deles – norma-padrão e linguagem coloquial –, as regras gramaticais que garantem a escrita correta dos vocábulos e outras questões fundamentais relacionadas com a sintaxe e com a semântica, áreas da linguística que precisam ser estudadas quando a intenção é tornar-se proficiente na modalidade escrita.
        Além disso, é indispensável que você tenha domínio das técnicas de elaboração textual, bem como é preciso conhecer as diferenças entre os tipos textuais e as características discursivas dos variados gêneros. São muitos os fatores que precisam ser levados em consideração no momento de transmitir para o papel as ideias que surgem na cabeça. É um longo caminho, nós sabemos, mas que pode ser percorrido sem maiores sobressaltos quando há dedicação e comprometimento por parte de quem estuda. Para ajudar nesse percurso, o Mundo Educação criou uma seção sobre Redação, onde você encontrará vários artigos que têm como objetivo intermediar e facilitar o processo de aprendizado.

Por que ler é importante?

Até o computador leria se soubesse a importância disso!
Por que ler é importante?

         Existem vários porquês da importância da leitura! Todo mundo sabe que ler é essencial, mas a maioria acha muito difícil!

Com o intuito de despertar seu interesse pela leitura, vejamos alguns motivos pelos quais você deva começar ou continuar a ler:

1. Entendimento: uma boa leitura leva a pessoa ao entendimento de assuntos distintos. Afinal, o que é entender senão compreender, perceber. Como você saberá conversar sobre determinado tema se não tem percepção ou se não o compreende?

2. Cultura: através da leitura temos possibilidade de ter contato com várias culturas diferentes. Sabemos como determinado povo se comporta, os motivos pelos quais agem de forma distinta da nossa. Além disso, compreendemos melhor o outro quando passamos a saber a história de vida que o cerca. Consequentemente, lidamos melhor com quem é diferente de nós e não temos uma opinião pobre e geral das circunstâncias.

3. Reflexivos: lendo, nos tornamos reflexivos, ou seja, formamos uma ideia própria e madura dos fatos. Quando temos entendimento dos vários lados de uma mesma história, somos capazes de refletir e chegar a um consenso, que nos traz crescimento pessoal.

4. Conhecimento: através da leitura falamos e escrevemos melhor, sabemos o que aconteceu na nossa história, o porquê de nosso clima e do idioma que falamos, dentre muitas outras possibilidades.

5. Leitura dinâmica: quem lê muito, começa a refletir mais rápido. Logo, adquire mais agilidade na leitura. Passa os olhos e já entende sobre o que o texto está falando, a opinião do escritor e a conclusão alcançada.

6. Vocabulário: esse item é fato, pois quem lê tem um repertório de vocábulos muito mais avançado do que aquele que não possui essa prática.

7. Escrita: com conhecimento, reflexão e vocabulário é óbvio que o indivíduo conseguirá desenvolver seu texto com muito mais destreza e facilidade. Quem lê, se expressa bem por meio da escrita.

8. Diversão: sim, a leitura promove diversão, pois quem lê é levado a lugares que não poderia ir “com as próprias pernas”.

9. Informação: através da leitura ficamos informados sobre o que acontece no mundo e na nossa região. A leitura informativa mais usual é o jornal impresso.

domingo, 17 de abril de 2016

GABARITO SOBRE A CRASE


CRASE

1.     Assinale a frase onde a crase foi empregada incorretamente:
Resposta correta: A professora fez críticas à algumas alunas.
Não se usa crase antes de pronomes (algumas = pronome indefinido).

2.     De forma geral, o uso da crase ocorre antes de palavras:
Resposta correta: Femininas

3.     O uso correto da crase pode ser visto na seguinte frase:
Resposta correta: Nenhuma frase aplica corretamente a crase.
Todas as frases usam incorretamente a crase: a primeira antes de palavra masculina, a segunda antes de verbo, a terceira antes de palavra repetida e a quarta é um caso especial de crase antes de nome de lugares.

4.     Marque a alternativa em que a crase (ou falta dela) está aplicada incorretamente:
Resposta correta: Eles ficaram à ver navios.
A alternativa mostra crase acompanhando o verbo (ver).

5.     Complete as lacunas e marque a alternativa correta: "Ficamos tão gratos por Marta ter nos convidado que não pudemos deixar de ir até lá, ____ fim de festejar seu aniversário. Algumas pessoas, no entanto, não ficaram ____ vontade no local da festa e foram embora antes mesmo de cumprimentar ____ aniversariante."
Resposta correta: a - à - a

6.     Em alguns nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a alternativa em que ocorre esse uso incorreto:
Resposta correta: Marcos foi à Londres.
Para descobrir qual nome de lugar feminino vai levar crase, aplicamos o método "vou a/volto da = uso de crase" e "vou a/volto de = sem crase". No caso, vou "a Londres", volto "DE Londres", por isso não há crase.

7.     De acordo com as regras do uso da crase, a crase ocorre somente com palavras femininas. No entanto, existem duas palavras específicas que são uma das exceções para a aplicação da crase. Quais são?
Resposta correta: Casa e terra
A palavra casa só levará crase se houver um elemento que a especifique. O mesmo ocorre com a palavra terra, que além do elemento especificativo, pode levar crase se aparecer na frase com o sentido de planeta.

8.     Complete as lacunas e marque a alternativa que melhor se encaixa nas respostas: "Naquele fim de semana, fui ___ praia. Perto de onde eu estava, vários navios sairam de madrugada e voltaram ___ terra firme no horário do almoço com muitos peixes. Comprei alguns e voltei ___ casa, para cozinhar meu almoço."
Resposta correta: à - à - a
A crase ocorre aqui porque a primeira lacuna ocorre antes de palavra feminina e a segunda ocorre antes de "terra" com especificativo (firme). A terceira lacuna não atende as regras de crase, mesmo referindo-se a uma palavra feminina.

9.     O uso da crase opcional está corretamente aplicado na seguinte alternativa:
Resposta correta: Todas as alternativas estão corretas.
Com nomes femininos(Mariana), expressão "até a" acompanhada de palavra feminina (padaria) e pronomes possessivos (minha), a crase é opcional.

10. Qual das frases abaixo está escrita corretamente?
Resposta correta: Fiz um bife à milanesa.
Nesta frase, temos o uso correto da crase. Em "à milanesa", subentende-se que temos a expressão "a moda de", a qual pede crase.

11. Em relação aos pronomes, a regra é que a crase não deve ser utilizada antes deles. Há, no entanto, uma exceção, que é o caso dos pronomes:
Resposta correta: Demonstrativos
Atenção, pois apenas os pronomes "aquele(s)", "aquela(s)", "aquilo" é que pedirão crase se vierem com preposição "a" antes, como no exemplo: Não me refiro(a + aquele)sujeito = Não me refiro àquele sujeito.

12. Complete as lacunas corretamente: "Ontem, assisti ___ filme com meu namorado, depois fomos ___ lanchonete e pedimos dois lanches. Não ficamos ___ vontade quando o garçom ficou nos rodeando enquanto olhávamos o menu, então desistimos e fomos embora, para jantar em outro local. O problema era que ___ era ___ única lanchonete aberta, então voltamos para minha casa e pedimos uma pizza."
Resposta correta: àquele - à - à - aquela - a

13. Marque a frase incorreta:
Resposta correta: Não gostei do fato dela ter dito àquilo.
O pronome demonstrativo aqui não pede a preposição "a" e, consequentemente, não pede crase. Uma dica é substituir "aquele(s)", "aquela(s)", "aquilo" por "este(s)", "esta(s)", "isto". Se houver um "a" sobressalente, haverá crase.

GABARITO VOZES VERBAIS


 VOZES VERBAIS

01. A cidade foi invadida pelos ladrões.
02. O cachorro foi ferido por Pedro.
03. O avião era admirado pelos meninos.
04. Alfredo era estimado pelos colegas.
05. O ladrão foi ferido pelo homem.
06. Uma rosa foi plantada por Carlos
07. As crianças foram buscadas por Alice.
08. A rainha era aclamada pela multidão.
09. Ele (=o) será acompanhado por ti (=tu).
10. Ele (=no) foi expulso.
11. A imprensa foi inventada por Gutenberg.
12. Ele será acompanhado por mim.
13. A cidade foi sitiada pelo exército romano.
14. A árvore foi derrubada pelo lenhador.
15. O cabelo da criança foi cortado.
16. Ações humanitárias são praticadas.
17. Aquela casa foi comprada pelo meu irmão.
18. Os discos serão trazidos por eles amanhã. 
19. O tigre havia sido solto pelo domador.


quinta-feira, 14 de abril de 2016

Exercícios sobre a CRASE

 
  1. Assinale a frase onde a crase foi empregada incorretamente:
  2. De forma geral, o uso da crase ocorre antes de palavras:
     (Uma palavra no plural)
  3. O uso correto da crase pode ser visto na seguinte frase:
  4. Marque a alternativa em que a crase (ou falta dela) está aplicada incorretamente:
  5. Complete as lacunas e marque a alternativa correta: "Ficamos tão gratos por Marta ter nos convidado que não pudemos deixar de ir até lá, ____ fim de festejar seu aniversário. Algumas pessoas, no entanto, não ficaram ____ vontade no local da festa e foram embora antes mesmo de cumprimentar ____ aniversariante."

  6. Em alguns nomes de lugares femininos não é correto utilizar a crase. Assinale a alternativa em que ocorre esse uso incorreto:
  7. De acordo com as regras do uso da crase, a crase ocorre somente com palavras femininas. No entanto, existem duas palavras específicas que são uma das exceções para a aplicação da crase. Quais são?
     (C... e t...)
  8. Complete as lacunas e marque a alternativa que melhor se encaixa nas respostas: "Naquele fim de semana, fui ___ praia. Perto de onde eu estava, vários navios sairam de madrugada e voltaram ___ terra firme no horário do almoço com muitos peixes. Comprei alguns e voltei ___ casa, para cozinhar meu almoço."


  9. O uso da crase opcional está corretamente aplicado na seguinte alternativa:

  10. Qual das frases abaixo está escrita corretamente?

  11. Em relação aos pronomes, a regra é que a crase não deve ser utilizada antes deles. Há, no entanto, uma exceção, que é o caso dos pronomes:
     (Uma palavra, 14 letras.)
  12. Complete as lacunas corretamente: "Ontem, assisti ___ filme com meu namorado, depois fomos ___ lanchonete e pedimos dois lanches. Não ficamos ___ vontade quando o garçom ficou nos rodeando enquanto olhávamos o menu, então desistimos e fomos embora, para jantar em outro local. O problema era que ___ era ___ única lanchonete aberta, então voltamos para minha casa e pedimos uma pizza."
  13. Marque a frase incorreta: